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略论小学中年级数学课堂提问的艺术性

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论文编号:XXJY145  论文字数:7289,页数:06

略论小学中年级数学课堂提问的艺术性

 [摘 要]教学是一门艺术,课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为,也是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,课堂提问的成功与否,关系到单位时间教学的效果,关系到教学的最终目标。高效的课堂提问是每一位从教教师所必须追求的目标之一,本文结合数学课堂教学实例谈谈中年级数学课堂提问的艺术性。
 [关键词]课堂提问  艺术性  提问策略 有效教学
 
 目录
前言 1
一、小学数学中年级注重数学课堂提问艺术的重要意义 1
二、有效的课堂提问要达到的目标 2
三、小学中年级数学课堂提问的策略 4
参考文献 5

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Tags:略论 小学 年级 数学 课堂 提问 艺术性 2012-07-11 19:23:04【返回顶部】

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