全文下载链接(充值:￥80.00元)
论文编号:XXJY203 论文字数:6631,页数:05
培养学生问题意识需要做到的四点转变 ［内容摘要］本文结合在小学语文课堂教学中培养学生问题意识这一主题，谈一谈培养学生问题意识需要做到的四点转变，（1）课堂学习目标的转变——变学“懂”为学“不懂”；（2）课堂学习角色的转变——变教学对象为学习主人；（3）课堂学习模式的转变——变解决问题为提出问题；（4）课堂学习终端的转变——变消除疑惑为产生问号。 ［关键词］问题意识 转变 目录 前言 1 一、学习目标的转变——由学“懂”到学“不懂” 1 二、学习角色的转变——变参与对象为学习主人 2 三、学习方式的转变——变解决问题为提出问题 3 四、课堂学习终端的转变——变消除疑惑为产生问号 4 参考文献： 5
