浅论小学生数学自主学习能力培养

论文编号:XXJY204  论文字数:7305,页数:06

浅论小学生数学自主学习能力培养

 [摘 要]自主学习是建立在终身教育思想理论的基础上，与传统的灌输式学习相对应的一种新理念的学习方式。培养小学生数学自主学习能力，有利于学生学习能力和教学质量的提高，有利于学生通过广泛阅读充实知识、发展能力，有利于教育对象终身学习、赶上和推动社会进步的需要。培养小学生数学自主学习能力，要注意培养学生强烈的求知欲，教会学生自学，让学生自己从书本中获得知识，引导学生参与实践；让学生学会通过探究，自己解决问题。还要教会学生合作学习，通过质疑问难和交流、讨论、辩论获取知识，发展能力，教会学生通过回忆学习过程和积极参与评价，提高自己自主学习能力。小学生数学自主学习能力的培养，应注意培养学生的自信心和成就感，培养学生自主学习和独立思考的习惯以及抗挫折力和孤独寂寞忍受力。
 [关键词]小学数学 自主学习 自主学习能力 培养途径
 目录
前言 1
一、自主学习与自主学习能力 1
二、培养小学数学自主学习能力的重要意义 2
三、小学数学自主学习能力培养的基本途径和方法 2
四、小学生数学自主学习能力培养应注意的几点问题 5
参考文献： 6