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论文编号:XXJY807 论文字数:8084,页数:06
论语文教学中学生非智力因素的培养 【摘 要】 非智力因素是相对于智力因素来说的，它对人的认识过程起直接制约的作用，主要包括兴趣、情绪、情感、意志、性格等，这些非智力因素是认识活动的动力系统，在人才的成长过程中有着不可忽视的作用。小学语文教育是基础教育的基础，它的关键在于为孩子今后的学习和成长奠基。这个基础不仅有智力的基础，还有非智力的基础，所以在语文教学中不仅要注意指导孩子学好功课，发展他们的智力，更重要的是要注意培养孩子的良好的心理品质，进行多项素质教育，才能使孩子不断提高学习效率，促进他们的全面发展，所以在语文教学中重视学生非智力因素的培养，全面提高学生素质是非常重要的。 【关键词】 非智力因素 语文 教学 培养 曾经看到过一篇报道，说研究人员对学生走上社会之后的表现作跟踪调查，结果发现以前在学校排名前10位的学生过着安逸平淡的生活，而排名11位至20位的学生表现是最突出的，取得了很
