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论文编号:XXJY808 论文字数:9037,页数:07
浅谈优秀班风的建设策略
摘要： 班级是学校根据教育和管理和需要组织起来的基层集体，好的班风对学生的道德行为、学习态度、学习习惯、为人处事是一种肯定和支持，优秀班风的形成不是自发的，只有当班主任老师充分熟悉学生的个性特点，心理特点，家庭环境特点，并且运用恰当的教育方法和相应有效的教育措施的时候；只有当班主任和学生一起确立班级的奋斗目标，树立起足够的信心的时候；只有当班主任和学生和平相处，朝着一个目标奋斗的时候；只有当班主任能充分发挥班干部的主体作用的时候，优秀的班风就形成了。 关键词： 舆论引导 目标信心 自主管理
班风，指班级的风气、作风。班风是班级中大多数学生思想、情感意志的反映，优秀的班风对学生形成集体主义，爱国主义思想，培养正义感和集体荣誉感，自觉锻炼意志，养成
