论美育在语文阅读教学中的运用

本文ID：86981

论文字数:8040

论文编号:XXJY1118 论文字数:8040

论美育在语文阅读教学中的运用

[摘要] 语文审美教育，就是以语文教育中的美的因素去教育学生，培养学生健康高尚的审美观念，陶冶学生的道德情操，提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育。在实施素质教育的今天，美育正越来越显示出它的重要性和必要性，如何培养学生的审美能力，也成为阅读教学的一项十分重要的任务。作者认为要培养学生的审美能力，首先要了解美育对促进学生全面发展的意义，同时还要抓住美育在语文阅读教学中的体现，从培养学生审美感受能力、审美鉴赏能力以及审美想象及联想能力入手，培养学生具有初步的审美能力。

[关键词] 美育；语文审美教育；审美能力；

引言 2

一、美育对促进学生全面发展的意义 2

（一）美育对德育起促进作用 2

（二）美育能促进学生智力发展 2

（三）美育能促进学生学习语文 3

二、美育在语文阅读教学中的体现 3

（一）自然美 4

（二）社会美 4

（三）艺术美 5

三、在语文阅读教学中培养学生初步的审美能力 5

（一）培养审美感受能力 5

（二）培养审美鉴赏能力 7

（三）培养审美想象能力 9

参考文献： 10