依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (2)

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XLX1202 依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (2) (字数：5509)

依恋关系与幼儿园入园适应的关系1

一、依恋关系的形成2

(一) 依恋关系产生的原因2

(二) 依恋关系的不同表现2

1. 安全型依恋3

2. 回避型依恋3

3. 反抗型依恋3

二、幼儿入园初期适应的现状分析3

(一) 幼儿园孩子依恋类型的分析3

案例一：3

案例二：4

(二) 良好的前期准备能够让幼儿和家长尽快适应幼儿园4

三、依恋关系与幼儿入园适应的关系5

1. 婴幼儿依恋的利：6

2. 婴幼儿依恋的弊：6

四、如何引导家长营造良好的依恋关系7

依恋关系与幼儿园入园适应的关系

【摘要】随着八零后、九零后称为父母的大军，我们的幼儿教育也在面临新的挑战，八零九零后的父母多是独生子女，自己的受教育程度普遍较高，认为自己非常懂得教育孩子，然而他们也是备受宠爱的一代，对自己的孩子当然也是百依百顺，父母认为好的统统给孩子，这样给我们的学前教育带来了很多负面影响,如：家长过度信赖幼儿，容易造成家园之间的新任危机；再有就是家长和幼儿之间过度的依恋，导致幼儿入园初期出现比较强力的分离焦虑现象，而现在的分离焦虑不仅仅体现在幼儿，家长的分离焦虑也非常的严重，因此幼儿园经常把家长工作、分离焦虑、入园适应等等作为研究小课题，希望通过研究，提高教师指导能力，帮助家长和幼儿尽快处理好分离焦虑，达到顺利入园的目的。

【关键词】：依恋关系入园适应分离焦虑