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浅析人格和智力水平对小学生数学成绩的影响

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NCXLX616  浅析人格和智力水平对小学生数学成绩的影响

浅析人格和智力水平对小学生数学成绩的影响1
[关键词] 人格   智力水平   小学生数学成绩1
一:人格对小学生数学成绩的影响1
二:智力水平对小学生数学成绩的影响2
三.教学反思2

浅析人格和智力水平对小学生数学成绩的影响

[摘 要]一直以来,人格、智力水平对小学生数学成绩的影响都是倍受关注的研究内容,在前人已有的研究成果上,总结出人格对小学生数学成绩是存在一定影响的,情绪稳定,性格外倾的小学生数学成绩较好。此外,责任心、有恒性、敏感性等是影响小学生数学成绩的典型人格特征。也总结出高智力水平的小学生数学成绩一般较好,操作智商较高即排序、拼图此种理性思维能力较强的小学生数学成绩较好。同时也发现人格与智力水平之间也存在着一定的交互作用,智力水平一般,而责任心高,有恒性高的小学生数学成绩一般较好,情绪不稳定而智力水平较高的小学生数学成绩也不会太差。
[关键词] 人格   智力水平   小学生数学成绩

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