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论文编号:XLX201 论文字数:12390,页数:12
海南省小学教师职业压力的调查分析与对策研究
[摘 要] 目前,教师职业压力问题已经是一个世界性的研究课题,教师的职业压力源较多、压力较大,也较特殊,教师的心理问题也就更突出。作为一名一线的小学教师,本人结合自身近20年的教学实践,以海南省小学教师为例,从小学教师的压力源、压力与职业倦怠,压力与教学效能感、压力与心理健康等维度入手,针对海南省教育质量较低、小学教师队伍建设较弱等问题,从心理学角度提出实行“教师心理健康准入制”、开展“教育质量推进年”活动等主动应对压力策略的独创性观点。 [关键词] 教师 压力源 分析 对策 目录 1 绪论 1 2 海南省小学教师队伍的现状 4 3 海南省小学教师职业压力源分析 5 4 缓解海南省小学教师职业压力的思考和对策 9 参考文献 11