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心理学论文
中学生学业情绪的发展特点与影响因素研究
本文ID:96072
论文字数:6549
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论文编号:XLX806
论文字数:6549
中学生学业情绪的发展特点与影响因素研究
摘要:学业情绪作为与学习活动紧密相连的非智力因素,一直以来受到国内外众学者的密切关注。期望通过该课题研究能够对学业情绪的未来指明研究方向,也为现代中学生的学业情绪的研究而提供帮助。本文经过查阅和分析各类文献资料,归纳分析总结得出,中学生学业情绪发展的特点主要表现在性别差异、年级差异和学校类型差异,中学生的学业情绪主要受个体因素、课堂教学和社会因素的影响。
关键词:中学生,学业情绪,特点
目录
一、前言
1
二、研究目的和意义
2
三、学业情绪的概念及测量
2
(一)学业情绪的概念
2
(一)学业情绪的测量
3
四、中学生学业情绪发展特点
3
(一)中学生学业情绪的性别差异
3
(二)中学生学业情绪的年级差异
4
(三)中学生学业情绪的学校类型差异
5
五、中学生学业情绪影响因素
5
(一)个体因素
5
(二)课堂教学因素
6
(三)家庭环境因素
6
六、学业情绪的研究展望
7
参考文献:
7
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Tags:
中学生
学业
情绪
发展
特点
影响
因素
研究
2016-03-24 23:30:01【
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