多媒体课件在数学教学活动中应用的研究

本文ID：101791

论文字数:5578

论文编号:XQJY1925 论文字数:5578

多媒体课件在数学教学活动中应用的研究

[摘要] 随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体课件在教育教学中得到了广范应用。多媒体和教师单纯的言传相比较，不仅信息传递效率高,形象直观,刺激兴奋，便于视听和接受,更重要的是它生动有趣,引人入胜，满足了幼儿情感、审美等各种感官的需要，更是引起了幼儿对学习的兴趣。因此教师要积极运用多媒体，遵循幼儿的心理规律，充分调动幼儿的积极性和主动性，让幼儿主动参与、主动发现、主动探索，增强幼儿学习的积极性，调动幼儿的思维，使幼儿的语言和思维达到完美整合。

[关键字] 数学教学活动多媒体课件幼儿积极性

一、多媒体课件辅助教学的意义以及多媒体课件在数学教学活动中的作用 1

二、教学现状 2

1、教学活动过程太死板，幼儿注意力不集中。 2

2、教学内容太枯燥，幼儿对教学内容不感兴趣。 3

三、利用多媒体课件，开展教学 3

1、运用多媒体课件，创设情景，吸引幼儿注意力。 3

2、运用多媒体课件，提供丰富的游戏内容，激发幼儿兴趣。 4

四、效果与反思 7

参考文献 8