提高语言迟缓儿童语言表达能力的研究

本文ID：101866

论文字数:4998

论文编号:XQJY2000 论文字数:4998

提高语言迟缓儿童语言表达能力的研究

［摘要］儿童语言的发展受到多方面因素的共同影响。由于每个儿童的发展存在着特殊性、差异性，每个儿童语言发展的水平也会有很大的差距，但是可以改变后天的语言环境。对于由语言缺陷引起的语言发展障碍的儿童，我们尝试采用了以园本综合活动为载体，丰富并改善了相应的教育教学措施，如：改善人际关系、创设交流环境、搭建和谐平台等，提高并促进了语言迟缓儿童的语言表达能力的发展。

［关键词］有效提高语言迟缓语言表达能力

引言 2

一、现象让我们忧心忡忡 2

1、孩子情况 2

2、家庭调查 2

二、找寻现象背后的成因 3

1、缺乏良好的交流环境 3

2、缺乏自主的教育锻炼 3

3、缺乏应有的同伴友谊 3

三、实践探索 3

1、改善人际关系，营造乐说爱说的氛围 3

2、创设交流环境，激发想说要说的欲望 4

3、搭建和谐平台，提供敢说乐说的机会 5

四、成效分析 6

1、消除语缓幼儿的自卑心理，培养了他们自信心 6

2、提高了语缓幼儿语言表达能力，促进了家园的密切配合 6

3、促进了语缓幼儿情感的发展，升华了“爱”的内涵教育 7

五、反思归结 7

参考文献 8