由“虐童事件”引发的对加强师德建设的思考

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论文字数:4925

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论文字数:4925

一、当前“虐童事件”频发2

二、加强幼儿教师师德建设的必要性2

（一）加强幼儿教师师德建设，是由幼儿教育的特殊性决定的2

（二）加强幼儿教师师德建设，是幼儿教育实现内涵发展的本质要求3

（三）加强幼儿教师师德建设，是改变当前幼儿教师师德现状的根本途径3

三、当前幼儿教师师德建设缺失的原因4

（一）幼儿教师行业整体素质不高4

（二）幼儿教师对自己的职业产生怀疑和倦怠4

（三）国家、社会、幼儿园对幼儿教师的关心太少4

（四）法律法规不健全4

四、加强幼儿教师师德建设的策略5

（一）制定幼儿教师职业道德规范，提升教师个人道德品质5

（二）解决幼儿教师的职业倦怠问题5

（三）加强对幼儿教师的心理健康教育5

（四）完善相应的法律法规5

参考文献：6

一、当前“虐童事件”频发

儿童是祖国的未来，幼儿教育作为早期教育在保障儿童健康成长中起着关键性的作用。作为幼儿教育工作者来说，面对的受教育者是一群天真烂漫的孩子。在孩子的世界里，最需要的、最渴望的，也是最有效的教育技能就是爱。爱是师德中的一种要素，而且是必不可少的要素。作为幼儿教师来讲，首先要喜欢孩子，爱孩子，才能愿意将自己身上的技能传授给幼儿，才能全身心的投入到幼儿教育实践中去。但是自从2012年以来，各地幼儿园