幼儿绘画活动的指导策略研究 (16)

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论文字数:2558

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第一层次：一、幼儿绘画活动现状

第二层次:二、幼儿绘画活动的指导策略

(一) 充分重视孩子的情绪

(二)重视绘画过程

第三层次：三、结语

幼儿绘画活动的指导策略与研究

摘要：孩子就犹如一张白纸，绝大多数的技巧都是后天培养所获得的。幼儿时期是培养孩子各种能力的绝佳时期。绘画活动是培养孩子的审美、创造能力的最佳途径。本文阐述了绘画活动的现状，以及对如何因材施教对不同性格的孩子如何辅导进行了探讨。

关键词：绘画；能力发展；幼儿

一、幼儿绘画活动现状

图画的特点是色彩鲜明，比起抽象的语言文字，图画更容易被理解。幼儿时期，孩子的语言表达能力很有限，因此，图画成为了幼儿观察理解世界，表达自己内心情感的主要途径。