学前儿童问题行为的成因与教育对策

本文ID：134308

论文字数:3579

论文编号：XQJY2526 论文字数:3579

学前儿童问题行为的成因与教育对策

[摘要] 当前，基础教育正从“应试教育”向“素质教育”转变，学前儿童教育也正面临现实与未来的双重挑战。本文从生物、心理、家庭、幼儿园教育这几个因素来分析产生这些问题的原因，并针对一些学前儿童问题行为提出改进对策，让儿童在快乐、健康的环境下成长。

[关键词] 学前儿童；问题行为；教育对策

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2021-05-28 15:13:12【返回顶部】