幼儿园主题环境创设的实践研究

本文ID：134442

论文字数:10037

论文编号：XQJY2665 论文字数:10037

幼儿园主题环境创设的实践研究

【摘要】环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。文章结合幼儿园环境创设的现状，从巧用公共区域，打造完美的空间环境；活用资源，凸显主题；注重实效，彰显特色；加强环境管理，发挥环境的功能与价值等几个方面提出幼儿园环境创设的实践与思考。

【关键词】幼儿园；主题环境；环境创设；方法

一、引言：

在幼儿园的教育中，环境是幼儿学习、发展的重要教育资源。著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的。”环境作为幼儿园教育的一种隐性课程，在开发幼儿智力、促进幼儿个性健康发展等方面都发挥出独特的作用和功效，已越来越被人们所重视，环境创设也成了幼儿园工作的重要组成部分。《幼儿园指导纲要》明确指出：“环境是重要