论“幼小”有效衔接 (2)

本文ID：134509

论文字数:7065

论文编号：XQJY2730 论文字数:7065

论“幼小”有效衔接

[摘要] 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。因此我们要培养幼儿的适应性，加强家园共育，做好充足的升学准备，本文简单分析了当前幼小衔接中所存在的家长忽视幼儿年龄特点，重知识学习，轻能力；家庭教育中缺少对学前儿童独立性的培养；幼儿园与小学之间缺少教学联系；幼儿园的教学理念等问题展开讨论，并从培养幼儿对小学生活的热爱和向往；培养幼儿对小学的适应性；帮助幼儿做好入学前的学习准备，幼儿园与家庭、小学配合等方面提出解决方法。

[关键词] 幼儿园小学幼小衔接有效衔接