论维果斯基“最近发展区”理论及其应用

本文ID：134923

论文字数:2757

论文编号：XQJY3150 论文字数:2757

论维果斯基“最近发展区”理论及其应用

【摘要】维果斯基作为社会文化历史学派的创始人，他以“最近发展区”理论的体系表达出教学与发展的相互关系，教育的改革因此受到了深刻影响，在学习的能力当面也深入的研究出关于教学的动态评估和教学等，相对于如今的教学方式有了深刻的启发和影响。基于此，本文以维果斯基提出的“最新发展区”这一理论作为研究对象，在对理论内容进行简要介绍的基础上，对其在实际教学中的应用进行重点的分析，以期对相关幼儿教育工作者有所借鉴作用。

【关键词】维果斯基；最近发展区；教学