浅谈幼儿音乐素养的培养

本文ID：134924

论文字数:2454

论文编号：XQJY3155 论文字数:2454

浅谈幼儿音乐素养的培养

【摘要】音乐是一种情感的艺术，而对于幼儿的音乐教育来说，就是要充分地挖掘每位幼儿热爱音乐的天性和对音乐的兴趣，来逐步提升幼儿稳定、持久的心理品质，逐渐培养起良好的音乐素养。

【关键词】幼儿音乐素养培养

“音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。”这是马丁·路德对音乐的定位。幼儿发展领域中身体、社会性、情感和认知发展都是密切相关的，一个领域的发展会影响到其他领域的发展，并且也会受到其他领域的影响。音乐涉及儿童发展的数个领域。如音乐歌唱游戏就涉及到身体（动作）、社会性（集体活动）和情感（音乐表现力）领域的发展。