如何培养幼儿的合作意识和合作能力

本文ID：134939

论文字数:5317

论文编号：XQJY3172 论文字数:5317，附开题报告

摘要

合作是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。现代社会对于人才的合作能力提出了较高的要求，培养人才的合作能力，需要从幼儿时期培养。《幼儿园教育纲要》指出：“在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。”[幸福新童年编写组.《3~6岁儿童学习与发展指南》[M].北京：旅游教育出版社.2012:146-149]培养幼儿的合作意识和合作能力十分重要。对于幼儿合作意识与合作能力的培养，是幼儿社会化进程中的重要因素。通过把握幼儿合作意识和合作能力的现状，我对幼儿合作意识和合作能力展开探索和研究，提出培养幼儿合作意识和合作能力的举措：教导幼儿合作的规则，使其具备规则意识；强化幼儿合作体验；培养幼儿的协调、协作能力。

关键词　幼儿合作意识合作能力

摘要I

引言1

一、研究的背景与意义2

二、基本概念阐释3

（一）合作意识3

（二）合作能力3

三、培养幼儿合作意识和合作能力的思路与举措4

（一）培养幼儿合作意识和合作能力的思路4

1教导幼儿合作的规则，使其具备规则意识4

2引导幼儿感受合作成果，体会合作的效果4

3培养幼儿的协调、协作能力4

（二）培养幼儿合作意识和合作能力的举措（以漕湖幼儿园为例）5

1教给幼儿合作技能5

2强化幼儿合作体验5

3为幼儿创造协商、合作的机会6

四、思考与建议7

参考文献8

致谢9