浅述幼儿同伴关系对交往能力的影响

本文ID：135292

论文字数:3130

论文编号：XQJY3221 论文字数:3130

摘要：幼儿个性的发展和社会化过程的实现都离不开人际交往。同伴关系是人际关系的重要组成部分，同伴在儿童社会化和身心全面发展过程中起着成人无法替代的作用。良好的同伴关系有利于幼儿健康发展，但幼儿同伴交往的现状也存在着诸多问题，其中包括了幼儿以自我为中心；在同伴交往中表现的孤僻、任性、过分敏感或有明显的攻击性行为及退缩性行为，以及交往中语言贫乏，这些现状由家庭因素和托幼机构的影响两方面的因素导致的。同伴关系指的是年纪相仿的幼儿间展开的共同性的相互协作性的一种活动。也指代生理年龄或心理年龄层次相当的幼儿间在相互交往互动中形成的一种人际间的关系。同伴关系是幼儿发展社会适应能力与形成友爱态度的前提因素。

关键词：同伴关系；交往能力；对策