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班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

本文ID:135784 (字数:8036)

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XCLW3414  班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析  (字数:8036)
目录
班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析0
班级中幼儿伙伴交往情况现状0
一、幼儿伙伴交往的重要性1
(一)同伴交往有利于幼儿语言表达能力,思维能力等得到发展2
1.现状分析:2
2.情感与作用3
(二)幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。3
1.幼儿自信心的发展3
2.幼儿社会能力的发展4
(三)幼儿同伴交往有利幼儿身心健康4
1.伙伴交往的表现4
2.同伴交往的作用4
二 、幼儿伙伴交往中存在的问题及原因分析5
(一)幼儿同伴交往存在的问题5
(二)原因分析5
1.家庭因素的影响5
2.托幼机构及社会的影响6
三、教育措施及对策7
(一)创设良好的家庭人际环境  7
(二)创设良好的校园及交往环境8
(三)学校要做好幼儿交往课程的开设和扩大幼儿社会交往的范围 8
(四)加强家园共育,提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识8

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析
[摘 要] 幼儿的同伴交往能力,是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况,针对班级幼儿在交往中存在的一些问题,从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因,并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。
[关键词] 幼儿  同伴交往   人际关系    交往    问题   方法
班级中幼儿伙伴交往情况现状

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Tags: 2021-05-28 16:22:25【返回顶部】

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