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班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
本文ID:161935
(字数:7521)
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NCXQJY100 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析1
一、同伴交往对儿童的成长起着独特的作用1
二、观察分析幼儿同伴关系的类型3
1、 行为特征4
2、认知能力5
3、 教师的影响5
4、 教养方式5
四、分析幼儿在交往中存在的障碍6
1、家庭环境的影响。6
2、 教师教育方针的影响。7
3、 气质类型。7
4、 缺少交往技能。7
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
[摘 要] 随着我国市场经济的发展,要求我们必须具有较强的社交能力,而社交能力必须从小培养方能大成。在儿童时期,特别是儿童进入幼儿园以后,幼儿同伴之间的交往成为其社交的重要部分,对儿童以后的成长及社交能力的培养有独特的作用。
[关键词] 幼儿 同伴交往 交往
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Tags:
班级
幼儿
同伴
交往
情况
观察
分析
2023-05-19 21:29:38【
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