3~6岁幼儿家园双向互动的研究

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NCXQJY694 3~6岁幼儿家园双向互动的研究

3~6岁幼儿家园双向互动的研究1

[关键词]：家园合作素质教育双向互动1

一、家长、教师在家园互动中的作用。1

（一）、家长在家园互动中的重要作用1

（二）、教师在家园互动中的重要作用2

二、与家委会平等交流，增强教育上的合作力。2

三、举办家长学校，提高家长学校的工作的实效性。2

四、家园互访，是家长工作的一个重要方式。3

五、重视“家长园地”，使之发挥互动的功效。3

六、开展多种形式的家园共育的活动。3

七、家长、教师要提高教育素养。4

3~6岁幼儿家园双向互动的研究

[内容摘要]：随着幼教改革的深入与素质教育的开展，幼教界进一步认识到：要提高幼儿的素质教育，光靠幼儿园是不够的，必须实现家园合作。因此，家园合作互动的教育逐渐被人们所接受。家园合作互动的教育突出家庭和幼儿园同是培养幼儿的重要环境，家长和教师都是教育孩子的主体，是合作伙伴的关系，应共同担负起教育幼儿的任务。强调是双向的互动，幼儿园即要对家长做工作，帮助家长提高科学育儿的水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育、管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

[关键词]：家园合作素质教育双向互动