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浅谈幼儿在区域活动中的自主性

本文ID:162952 (字数:5979)

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NCXQJY905  浅谈幼儿在区域活动中的自主性

浅谈幼儿在区域活动中的自主性1
一、 幼儿自主性发展的重要性1
二、区域活动对于幼儿自主性发展的重要性1
1、 区域活动本身体现了幼儿的自主性2
2、区域活动中幼儿“学”的特点——“发现学习”2
3、设置不同教育目标,发展幼儿主体性作用。2
4、 共同商讨,制定规则,体现幼儿的自主性2
三、在区域活动的开展中发挥幼儿的自主性2
1、 创设良好环境,促进幼儿在区域活动中的发展3
(1)、宽松的心理环境,有利于发挥幼儿的自主性3
(2)、熟悉而富有趣味性的环境和材料,能激发幼儿主动参与的兴趣3
(3)、自信心和独立性的培养是发展和提高幼儿自主性的前提3
2、 让幼儿在区域活动开展的过程中发挥自主性3
3、在评价过程中发挥幼儿的自主性4
四、 区域活动是促进幼儿全面发展的重要途径4

浅谈幼儿在区域活动中的自主性
[摘要]社会的信息化导致了“知识爆炸”,使教育的中心主题从传统的“学习知识”转向了“学会学习”,而“学会学习”需要具备的是独立、自主、自信等个性品质和发现问题、解决问题的能力,这些个性品质和能力的发展,必须通过幼儿自主性的探索活动才能实现。在大力发展素质教育,提倡培养幼儿主体意识、积极情感和创新能力的今天,我们认为区域活动能较好的体现和发展幼儿自主性。   
[关键词]自主性 区域活动 幼儿自主性

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