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学前教育论文
“活”—让幼儿感受音乐活动的乐趣
本文ID:163139
(字数:4216)
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XQNC1063 “活”—让幼儿感受音乐活动的乐趣
“活”—让幼儿感受音乐活动的乐趣1
一、 拉近距离,引起情感共鸣1
二、 创设意境,提高歌曲表达力1
1、 进行“轻声入手”的歌唱练习。2
3、 在歌唱中发展幼儿的创造性2
4、 幼儿在歌唱活动中进行合作,享受和体验自主学习的乐趣。3
三、 通过欣赏,提高鉴赏能力3
“活”—让幼儿感受音乐活动的乐趣
【摘要】幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。幼儿园的孩子,有意识控制自己行为的能力较差,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点。运用有效的活动形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,培养他们对音乐的兴趣和爱好,从而使他们想学、爱学、肯学。
【关键词】唱歌 欣赏 乐趣
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幼儿
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音乐
活动
乐趣
2023-05-19 23:19:11【
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