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学前教育论文
浅谈幼儿教师的专业素养
本文ID:164102
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XQNC7451 浅谈幼儿教师的专业素养
第1级1
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浅谈幼儿教师的专业素养 ——如何更好的发展提高幼儿教师专业素养
[摘要]:学前教育是我国基础教育的重要阶段,它将为孩子的发展打好坚实的基础。学前教育课程改革的推进,学前教育质量的全面提升在很大程度上取决于幼儿教师的专业素养。在课程改革在向深突进的现今,幼儿教师专业素养发展问题十分需要我们有针对性地去加以研究。我们都知道幼儿教师是学前教育活动直接的组织者和实施者,她们是教师队伍中一个特殊的群体,她们的专业知识结构与其他的教师群体不同,她们具备其自身的特点和要求。从而需要我们从教师专业知识结构特点、幼儿教育自身特点、课程改革需要、园本培训等几大方面去审视和思考幼儿教师专业发展的问题。[关键词]:幼儿教师 专业素养 发展 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿教育课程改革指明了方向,同时,也对幼儿教师的专业要求给出了一定的标准。我们都知道现在幼儿教师已不再是传统知识的传递者,而是孩子们学习的合作伙伴,是教学行为和教学现象的支持者和引导者,学前教育工作者只有关注孩子的兴趣和爱好、关注孩子的发展方向、关注孩子的个性品质和认知方式,根据孩子的年龄特点才能设计好教育教学活动计划。
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幼儿教师
专业
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2023-05-20 10:02:32【
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