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学前教育论文
浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动
本文ID:164103
(字数:3826)
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XQNC7452 浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动
浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动1
一、问题的提出1
(一)在室内体育活动的设计中,遇到的问题:如何增强游戏性1
二、幼儿教育中有趣地开展室内体育活动的重要性。2
(一)开展室内体育活动的必要性2
(二)幼儿的年龄特点:爱玩游戏、注意力容易分散2
三、如何有趣地开展室内体育活动2
(一)教学方法生动,多样2
1、生动的故事情节引入活动,幼儿容易接受。2
2、场景的布置,感染幼儿的情绪。2
3、由浅入深,从易到难,幼儿更有信心接受新挑战2
(二)教学材料准备的多样、多玩、美观3
1、美观的教具吸引幼儿的注意,有想玩的欲望3
2、“一物多玩”更能发展幼儿的创造力3
(三)教师适当的指导语及适时的介入3
四、结论3
浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动
[摘要]在《幼儿园工作规程》中指出:幼儿每天的户外活动不得少于1小时。处在雨水量充足的南方沿海地区里,春天气候潮湿、阴雨连绵;夏天雷雨、阵雨的突然袭击,幼儿的户外活动常被气候所剥夺,为了保证在雨天里,体育活动也能正常地开展,使幼儿身体达到一定的体育锻炼、有足够的运动量,室内体育活动是重要的补充。只要合理地利用室内空间,运用生动多样的教学方法,采取有浅入难的教学手段,提供科学的、美观的体育材料,室内体育活动也能激发幼儿产生浓烈的活动兴趣,取得良好的身体锻炼效果。
[关键词]室内体育 教育 幼儿 有趣
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幼儿教育
如何
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体育
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2023-05-20 10:02:36【
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