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学前教育论文
论“行知”思想及教研活动运用中的“行”与“思”
本文ID:164309
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XQNC9054 论“行知”思想及教研活动运用中的“行”与“思”
论“行知”思想及活动运用中的“行”与“思”0
[关键词]园本教研 教师 满足 需要0
一、拓展园本教研的新形式0
二、开发园本教研的新内容1
三、形成园本教研的新气象1
论“行知”思想及活动运用中的“行”与“思”
[摘要]本文主要运用陶行知的教育思想,从拓展园本教研的形式,开发园本教研的新内容两方面,来阐述幼儿园教研活动中采取小步走路的形式,让老教师的理念跟上来,让老教师参与活动的主动性跟上来,以及老教师教学行为的转变,最后形成园本教研的新气象。
[关键词]园本教研 教师 满足 需要
最近拜读了《陶行知文集》一书,这本书有很多著名的教育家参与了编辑,如:在幼教界比较熟悉的有虞永平、许卓娅等教育大家,把陶行知的教育思想进一步提炼和升华,使《陶行知文集》这本书更有时代气息。陶行知的教育思想大家都比较熟悉,但是能够将现代的教育理念融合进去,既有理论的依据,又有实践的根源,对于读者来说更具有现实的意义。我在阅读的过程中,每每都会被其中的观点所冲击,从而碰撞出对园本教研工作的不断反思和新的想法。
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2023-05-20 10:15:32【
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