幼儿早期阅读材料的选择和指导策略

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幼儿早期阅读材料的选择和指导策略
——基于A幼儿园的实验分析
[摘要] 选择了合适的阅读材料，我们才能使幼儿园的早期阅读教育落到实处。好的阅读材料不但能得到幼儿的喜爱，也能激发教师的热情，从而最大限度地去发掘阅读材料文学价值之外的教育意义，真正培养有益于幼儿终身发展的阅读能力。文章对A幼儿园的3-5岁小班幼儿为研究对象，对幼儿早期阅读材料的选择和指导进行分析。

[关键词] 幼儿早期阅读材料选择指导

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2012-07-17 14:07:28【返回顶部】