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论文编号:XQJY682 论文字数:5413,页数:05
架起家园共育七彩桥
[摘 要]幼儿教育是多层面、多元化的系统工程，是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体。显然，做好家园共育不是件容易的事，本文从现状分析观念、地位来了解弊端，尝试探索利用多种途径来解决其中矛盾，跨越鸿沟，使家长对幼儿园教育产生共识和理解，明确教育的意义和价值。同时教师帮助家长提高在家庭中对幼儿实施教育的能力，使孩子获得更加完善的发展。
[关键词]家园共育 家园合作 儿童发展
