浅谈多元智能下的幼儿园英语教育

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浅谈多元智能下的幼儿园英语教育

[摘要] 美国著名心理学家和教育家霍华德加德纳于1983年正式提出多元智能理论。这一理论在教育界产生了巨大的影响，对我们幼儿园的实践英语教育的观念和行为上发生了改变。
本文从幼儿心理特点及生理发展特点出发，结合目前在全国各地蓬勃开展的幼儿进行英语教育的现状，分析了对幼儿进行英语教育的可能性与现实性以及所碰到的问题，提出了实施幼儿英语教育所应具备的条件、应采取的措施、并建立了评判标准。

[关键词] 幼儿英语英语教育