“三招儿”抓住幼儿阅读的“兴奋点”

本文ID：84812

论文字数:4504

论文编号:XQJY1356 论文字数:4504 ，附开题报告

“三招儿”抓住幼儿阅读的“兴奋点”

[摘要] 本文从设计丰富多样的阅读环境、为孩子们准备各种各样的阅读材料、成人做幼儿的榜样这三个方面论述了如何营造幼儿阅读的良好环境，培养幼儿早期的兴趣，最后，得出结论，在现在的信息社会中，信息量丰富多彩，而了解这些信息才能提高自己，这就必然要求我们有较强的阅读能力，阅读能力是我们了解这个社会的一项必要能力，否则我们就会与社会脱轨。所以在孩子的幼儿时期，通过营造良好的阅读环境，使他们养成良好的阅读习惯，培养他们阅读兴趣对孩子终身有着至关重要的意义，也衷心祝愿我国的幼儿都能茁壮健康成长，在未来有一番新作为。

[关键词] 幼儿阅读兴趣

引言 1

一、早期阅读的概念 1

二、“三招儿”抓住幼儿早期阅读“兴奋点” 2

（一）第一招：设计丰富多样的阅读教学环境 2

（二）第二招：为孩子们准备各种各样的阅读材料 3

（三）第三招：成人做幼儿的榜样 4

三、结论 5

参考文献 5