试论幼儿英语教学中的游戏教学法

本文ID：84817

论文字数:5465

论文编号:XQJY1361 论文字数:5465，附开题报告

试论幼儿英语教学中的游戏教学法

[摘要] 3—6岁是儿童语言发展的关键时期，也是学习语言的关键期。因此，我们应该抓住幼儿学习语言的最佳期，发挥幼儿学习语言的潜力，让他们多掌握一种纯正的外国语是完全有可能的。游戏是幼儿阶段最主要的活动之一，把游戏应用到英语教学中，可以培养和提高幼儿学习英语的兴趣，又可以大大提高教学效果。本文从幼儿英语教育概述和游戏教学法的基本理论以及游戏教学法的应用三大方面阐述了游戏教学法在幼儿英语教学中起着非常重要的作用。

[关键词] 幼儿英语游戏英语教学法

一、幼儿英语教育 2

1、幼儿英语教育的定义。 2

2、幼儿英语教育的理论观点。 2

3、对幼儿实施英语教育的意义 2

4、幼儿英语教育的特点 3

二、游戏教学法的基本理论 4

1、游戏的特点 4

2、游戏教学法的定义 5

3、游戏教学法的作用 5

4、游戏教学法的基本原则 6

三、游戏教学法在幼儿英语教学中的应用 7

1、游戏教学法设计 7

2、游戏教学法举例 8

四、结语 9

参考文献： 10