幼儿攻击性行为因素解析及引导方法

本文ID：84818

论文字数:5687

论文编号:XQJY1362 论文字数:5687，附开题报告

幼儿攻击性行为因素解析及引导方法

[摘要]幼儿攻击性行为也是幼儿健康教育的一个重要问题，它影响着幼儿性格与品德的形成。《幼儿园知道纲要》明确指出，要培养幼儿“理解并遵守日常生活中的社会行为准则”。因此教师与家长必须了解幼儿攻击性行为产生的原因及其对策，促进幼儿健康成长。本文对幼儿攻击性行为的原因作出分析：家庭环境及教育方式的影响、幼儿本身的气质、教师的教学态度及引导方法的影响、幼儿经历与个体发展、儿童缺乏社交能力的影响、社会环境的影响，并针对这些原因提出了解决策略和引导方法，从而正确引导幼儿的行为发展，促进幼儿身心健康。

[关键词] 幼儿攻击性原因分析引导方法

一、攻击性行为的概述： 2

（一）幼儿攻击性行为的含义及表现 2

（二）幼儿攻击性行为的分类： 2

（三）幼儿攻击性行为产生的因素： 2

二、幼儿攻击性行为的引导方法 7

（一）提高儿童的社会认知水平和移情的能力 7

（二）帮助幼儿掌握解决社会冲突的策略与技能 7

（三）引导儿童掌握正确的心理宣泄法 8

（四）及时奖励表扬幼儿的亲社会行为 9

（五）教师在安排教育活动时要考虑儿童的身心发展特点。 9

（六）转变家庭教育观念及方式。 9

（七）正确运用惩罚的方式 9

参考文献 10