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学前教育论文
谈家庭教育中幼儿自理能力培养的策略
本文ID:84873
论文字数:5060
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论文编号:XQJY1417
论文字数:5060
谈家庭教育中幼儿自理能力培养的策略
【摘要】我国著名教育家、幼儿教育的先驱者----陈鹤琴先生曾提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育原则。而2-3岁是孩子生长发育的关键时期,在这个年龄段的孩子具有强烈的表现欲、模仿欲望,希望得到家长的肯定,所以家长应逐步利用各种方式帮助孩子树立“自己的事情自己做”的想法,逐步提高孩子“自己的事情自己做”的技能,而这些想法、技能将会让孩子终身受益。
【关键词】理解孩子、帮助孩子、肯定孩子
目录
引言
1
一、理解孩子想“自己的事情自己做”的想法
2
二、帮助孩子树立“自己的事情自己做”的意识
2
三、肯定孩子“自己的事情自己做”的行为
4
四、提升孩子“自己的事情自己做”的能力
5
五、结语
8
参考文献:
8
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Tags:
家庭教育
幼儿
自理
能力
培养
策略
2015-08-14 20:59:34【
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