浅谈“刚性教育”进入幼儿园的可行性策略

本文ID：85127

论文字数:6632

论文编号:XQJY1516 论文字数:6632

浅谈“刚性教育”进入幼儿园的可行性策略

[摘要] 家庭教育中母亲占据主导地位，幼儿园女教师占据比例相当比重，致使男幼儿在成长过程中，过于阴柔，缺乏阳刚之气。男性独特的教育方式及影响力，对幼儿完整人格的培养意义重大。本文从父性教育进园和男教师入职幼儿园两个方面论述，让“刚性教育”走进幼儿园，让孩子们可以以更健康、更完善的人格走向社会。

[关键词] 刚性教育；必要性；策略

引言 2

一、“刚性教育”的现状 2

二、实施“刚性教育”的必要性 3

三、实施“刚性教育”的可行性策略 4

（一）在男幼师数量屈指可数的时候，我们可以借鉴优秀幼儿园的培养模式 4

（二）从男教师层面出发，从根本上解决幼儿男性师资匮乏的问题。 6

1.社会公共舆论正确引导 6

2.国家宏观调控政策 7

3.幼儿园区别性对待幼儿男教师 8

4.师范院校科学培养模式 8

5.学前教育男生的自我修养 9

参考文献 10