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浅谈“刚性教育”进入幼儿园的可行性策略
本文ID:85127
论文字数:6632
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论文编号:XQJY1516
论文字数:6632
浅谈“刚性教育”进入幼儿园的可行性策略
[摘 要] 家庭教育中母亲占据主导地位,幼儿园女教师占据比例相当比重,致使男幼儿在成长过程中,过于阴柔,缺乏阳刚之气。男性独特的教育方式及影响力,对幼儿完整人格的培养意义重大。本文从父性教育进园和男教师入职幼儿园两个方面论述,让“刚性教育”走进幼儿园,让孩子们可以以更健康、更完善的人格走向社会。
[关键词] 刚性教育;必要性;策略
目录
引言
2
一、“刚性教育”的现状
2
二、实施“刚性教育”的必要性
3
三、实施“刚性教育”的可行性策略
4
(一)在男幼师数量屈指可数的时候,我们可以借鉴优秀幼儿园的培养模式
4
(二)从男教师层面出发,从根本上解决幼儿男性师资匮乏的问题。
6
1.社会公共舆论正确引导
6
2.国家宏观调控政策
7
3.幼儿园区别性对待幼儿男教师
8
4.师范院校科学培养模式
8
5.学前教育男生的自我修养
9
参考文献
10
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Tags:
浅谈
性教育
进入
幼儿园
可行性
策略
2015-08-21 11:30:31【
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