浅谈幼儿受挫能力的探索与研究

本文ID：85128

论文字数:3591

论文编号:XQJY1517 论文字数:3591

浅谈幼儿受挫能力的探索与研究

[摘要]本文主要对提高幼儿受挫能力的实践进行研究，目的在于引导幼儿教师在幼儿教育实践中改善教育行为，提升教育理念，真正关注幼儿，利用“求助互助”活动帮助他们意识到挫折是难免的，遇到挫折时首先应该自己尝试解决，并逐渐使他们具备一些抗挫折的经验和能力，健全良好的心理素质。

[关键词]幼儿教育；受挫能力；培养

一、问题的提出 2

1、自身因素 2

2、家庭因素 2

3、社会因素 3

二、开展各项活动培养受挫能力 3

1.活动“亲亲热热一起来” 3

2.活动“你帮我来我帮你” 4

3.树立“不怕困难”的榜样 4

三、创设“遇到困难别害怕”宽松环境的氛围 5

1.利用学习环境来对幼儿进行受挫能力培养 5

2.利用鼓励方式进行受挫能力培养 5

3.区别对待进行受挫能力培养 6

四、实践经验 6

参考文献 7