论家园合作培养幼儿良好行为习惯2

本文ID：85167

论文字数:4883

论文编号:XQJY1556 论文字数:4883

论家园合作培养幼儿良好行为习惯2

[摘要] 在幼儿教育工作中，家园合作是不可缺少的，是幼儿健康成长发展的需要，也是提高幼儿园育人效率的有效途径，更是促进幼儿养成良好行为习惯的关键。如何加强家园合作，应该由幼儿园、教师和家长三方面各自找准突破口，如幼儿园要给予家长参与深层次合作的机会，园领导不断完善家园合作的管理体系，幼儿教师应积极参加多层次多样化培训。三方面在不断完善基础上通过多种渠道增强沟通交流，营造合作互助的育人氛围，最终形成教育合力，为培养幼儿良好行为习惯奠定基础。

[关键词]家园合作幼儿家长行为习惯

一、引言 1

（一）问题提出 2

（二）当前家园合作的现状 3

三、家园合作存在的问题 5

1、幼儿园对家园合作行动不足 5

2、家长观念落后，表现消极 5

3、涉及内容单一，交流形式较少 5

4、机会太少，交流匮乏 6

参考文献 8