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幼儿老师心理健康问题的形成及应对
本文ID:85185
论文字数:4754
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论文编号:XQJY1574
论文字数:4754
幼儿老师心理健康问题的形成及应对
[摘 要] 近几年来,受到普遍关注和重视的是老师的心理健康。幼儿园老师作为一个特殊的群体,背负着基础教育的根本,心理健康是不可忽视的。在本文中,通过对我国幼儿园老师心理健康问题的现状分析、幼儿老师心理健康问题及产生的原因做出进一步的探讨,并在此基础上,提出了一些有效的措施和建议。
[关键词] 幼儿老师 心理健康 问题 应对
目录
引言
2
一、老师心理健康的重要意义
2
(一)有利于生理健康
2
(二)有利于工作效率的提高
2
(三)有利于幼儿心理的健康发展
3
二、幼儿老师心理健康问题的现状分析
3
(一)自我认同感丧失
4
(二)人际关系敏感
4
(三)情绪稳定性差
4
(四)职业倦怠严重
5
三、幼儿老师心理健康的维护和促进
5
(一)关注自身健康,增强适应环境的能力
5
(二)形成自身特长,提高教学研究的能力
5
(三)施予教育爱,促进人际关系和谐
6
(四)关注幼儿老师的工作量
6
四、幼儿老师心理健康问题的对策
6
(一)积极创造良好的心理健康环境
6
(二)运用积极的情绪影响教育幼儿
7
参考文献
8
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Tags:
幼儿
老师
心理健康
问题
形成
应对
2015-08-21 14:46:08【
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