试论幼儿教师工作倦怠的原因与对策

本文ID：86337

论文字数:5576

论文编号:XQJY1695 论文字数:5576

试论幼儿教师工作倦怠的原因与对策

[摘要]幼儿教师是工作倦怠的一个高发群体。本文首先明确了工作倦怠的定义，随后分析了情绪衰竭、非人性化以及个人成就感降低三种表现，并指出了教育和保育工作任务繁重、精神压力大，幼儿园缺乏合理科学的评价机制，社会认同度不高、自我价值得不到实现等原因，最后提出了消除幼儿教师工作倦怠对策，强调教师、幼儿园以及整个社会要形成合力、共同努力，营造轻松工作氛围。

[关键词]幼儿教师工作倦怠个人成就感职业规划

引言 2

一、工作倦怠的定义 2

二、幼儿教师工作倦怠的表现 2

三、幼儿教师工作倦怠的原因 4

(一) 幼儿教师工作倦怠的外因 4

1、教育和保育工作任务繁重，精神压力大 4

2、幼儿园缺乏合理科学的评价机制。 5

3、社会认同度不高，自我价值得不到实现。 6

(二) 幼儿教师工作倦怠的内因 6

1、缺乏职业规划。 6

2、心理素质不高。 6

3、身体素质难以应付工作。 7

(一)幼儿教师提高自我干预、自我调节能力。 7

(二)幼儿园科学管理，营造轻松工作氛围。 8

(三)加强社会支持，正确评价幼儿教师。 9

参考文献 10