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学前教育论文
浅谈如何培养幼儿的生活自理能力 (2)
XQNC7085浅谈如何培养幼儿的生活自理能力(2)浅谈如何培养幼儿的生活自理能力1一、培养幼儿自理能力的意义和必要性1二、孩子自理能力差的主要原因2三、怎样培养孩子的自理能力4浅谈如何培养幼儿的生活自理.. [
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浅谈如何培养幼儿的探究能力
XQNC7084浅谈如何培养幼儿的探究能力浅谈如何培养幼儿的探究能力1【关键词】想探究、多探究、会探究1一、想探究——引发幼儿探究兴趣1(一)提供丰富、操作性强的活动材料1(二)激发探究乐趣,体验成功.. [
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浅谈如何培养幼儿的合作能力
XQNC7083浅谈如何培养幼儿的合作能力浅谈如何培养幼儿的合作能力1一、培养幼儿的合作意识21、为幼儿树立合作榜样22、及时的对幼儿进行表扬鼓励23、激发幼儿兴趣2二、教会幼儿一些合作技巧3三、为幼儿提供.. [
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浅谈如何培养幼儿的创造能力
XQNC7082浅谈如何培养幼儿的创造能力浅谈如何培养幼儿的创造能力1一、保护孩子的好奇心,激发其探究欲望1二、营造宽松的环境,诱发其创造思维2三、利用各种途径,点燃其创造火花21、《幼儿园指导纲要》(.. [
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浅谈如何培养幼儿爱的意识
XQNC7081浅谈如何培养幼儿爱的意识浅谈如何培养幼儿爱的意识0[关键词]爱心培养误区0一、以身作则,树立榜样1二、提高幼儿的道德认识水平11、懂得“爱”是什么1(1)从与妈妈的爱开始懂得“爱”1(2)利用多种.. [
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浅谈如何培养幼儿对美术的兴趣
XQNC7080浅谈如何培养幼儿对美术的兴趣浅谈如何培养幼儿对美术的兴趣1[关键词]:激发、创造、尊重、鼓励1一、从环境入手,激发幼儿对美术的兴趣。1二、尊重幼儿,激发幼儿的创造能力。2三、充分肯定幼儿.. [
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浅谈如何培养幼儿养成良好阅读习惯
XQNC7079浅谈如何培养幼儿养成良好阅读习惯浅谈如何培养幼儿养成良好阅读习惯1[关键词]幼儿、阅读习惯养成、家园共育1二、科学地提供图书是形成良好的阅读习惯的基础2三、制定阅读规则是形成良好的阅读习.. [
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浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力
XQNC7077浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力1一、培养幼儿生活自理能力的重要性1二、小班幼儿需要培养的生活自理能力有哪些2三、培养策略21.在教学中教会孩子各项生.. [
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浅谈如何培养小班幼儿数学学习兴趣
XQNC7076浅谈如何培养小班幼儿数学学习兴趣浅谈如何培养小班幼儿数学学习兴趣1[关键词]浅谈小班幼儿数学兴趣1一、将数学知识融入幼儿的一日生活活动中1二、在教育活动中使用便于操作、富有美感的教具1.. [
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浅谈如何培养学生阅读能力
XQNC7069浅谈如何培养学生阅读能力浅谈如何培养学生阅读能力1-------让阅读成为乐读1【关键词】小学生阅读能力乐读影响因素培养建议1一、学生阅读能力培养的重要性及意义1二、影响学生阅读能力培养的因素.. [
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浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯
XQNC7066浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯1[关键字]大班幼儿自主式学习学习习惯培养1一、根据需要自主选择学具,学会管理,并培养正确的书写习惯。1二、根据兴趣.. [
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浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯
XQNC7065浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯1[关键字]大班幼儿自主式学习学习习惯培养1(一)根据需要自主选择学具,学会管理,并培养正确的书写习惯。1(二)根据.. [
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浅谈如何培养大班幼儿
XQNC7064浅谈如何培养大班幼儿浅谈如何培养大班幼儿自主式学习习惯1[关键字]大班幼儿自主式学习学习习惯培养1(一)根据需要自主选择学具,学会管理,并培养正确的书写习惯。1(二)根据兴趣自主选择学.. [
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浅谈如何在幼儿教学中实施国学启蒙教育
XQNC7060浅谈如何在幼儿教学中实施国学启蒙教育浅谈如何在幼儿教学中实施国学启蒙教育1一、国学启蒙教育对幼儿道德品质发展的意义1二、尊重幼儿年龄特点,在玩中融入国学教学,2四、家园紧密配合,拓展幼.. [
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浅谈如何在幼儿园开展民俗节日教育
XQNC7059浅谈如何在幼儿园开展民俗节日教育浅谈如何在幼儿园开展民俗节日教育1[关键字]民俗节日环境创设教学活动游戏活动家长资源1一、通过各种教学活动了解各地民俗节日1二、在游戏中加深各地民俗节日的.. [
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浅谈如何发掘和激发幼儿的学习兴趣
XQNC7057浅谈如何发掘和激发幼儿的学习兴趣浅谈如何发掘和激发幼儿的学习兴趣1一、学习兴趣的概念及作用1二、学习兴趣的培养和方法研究2(一)以趣味性的教学,激发幼儿的学习兴趣21.设置趣味性语言22... [
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浅谈如何发展幼儿的语言表达能力
XQNC7056浅谈如何发展幼儿的语言表达能力浅谈如何发展幼儿的语言表达能力1一、丰富幼儿的生活经验,使幼儿有乐于表达和交流的内容。1一、丰富幼儿的生活经验,使幼儿有乐于表达和交流的内容。1二、创造轻.. [
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浅谈如何减少活动时间的隐性浪费
XQNC7047浅谈如何减少活动时间的隐性浪费浅谈如何减少活动时间的隐性浪费1【关键词】:隐性浪费集体活动过渡环节12冯晓霞,《幼儿园课程》,北京师范大学出版社,2000年版34潘扬主编,《学前教育学》,河.. [
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浅谈如何做好幼小衔接
XQNC7044浅谈如何做好幼小衔接幼小联手共建衔接之路1——浅谈如何做好幼小衔接1一、教师素质有待提高2二、对于幼小衔接工作方面的经验交流较少。2一、发挥隶属于小学的资源优势,建立起幼小衔接合作关系.. [
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浅谈奥尔夫音乐在区域游戏中的应用
XQNC7035浅谈奥尔夫音乐在区域游戏中的应用浅谈奥尔夫音乐在区域游戏中的应用1三、添置半成品,享受自制乐器的乐趣。34、《妈咪宝贝》2002年第四期4浅谈奥尔夫音乐在区域游戏中的应用[摘要]德国音乐家、.. [
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