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学前教育论文
浅谈中班幼儿自主性操作的发展
XQNC6771浅谈中班幼儿自主性操作的发展浅谈中班幼儿自主性操作活动的开展1【关键词】中班幼儿学习兴趣自主操作自然发展1一、创设活动的环境,激发幼儿自主操作的兴趣11、为幼儿创设一个自由、宽松、乐于.. [
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浅谈中班幼儿的自由游戏活动
XQNC6770浅谈中班幼儿的自由游戏活动浅谈中班幼儿的自由游戏活动1一、幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义11、自由活动的教育价值12、自由活动的质量标准与指导2二、幼儿游戏活动在当代教育中的现状21、游.. [
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浅谈中小学校长应具备的能力
XQNC6765浅谈中小学校长应具备的能力浅谈中小学校长应具备的能力1一、校长的能力对于学校的重要性1二、校长应具备的能力1(一)科学管理能力1(二)果断决策能力2(三)周密的组织能力2(四)突出的创新.. [
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浅谈“教育.教学”
XQNC6662浅谈“教育.教学”第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6浅谈“教育、教学”【论文摘要】通过从事二十年的教育教学工作,我感触很深。这二十年里在工作上也遇到了很多困难,随之也克服了一些困难.. [
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浅谈“幼儿从故事中得到了什么”
XQNC6661浅谈“幼儿从故事中得到了什么”浅谈“幼儿从故事中得到了什么”1关键词:幼儿故事能力发展1一、幼儿的良好倾听能力得到了培养1二、幼儿对理解词语意义得到了帮助,对词汇的记忆得到了加深2三、.. [
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浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养
XQNC6658浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养1一、解放儿童的头脑和双手——开放式的操作材料,支持并提供幼儿自理锻炼的机会1三、解放孩子.. [
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浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养
XQNC6651浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养1【关键词】幼儿表达能力交流发展11、语言表达能力对幼儿的重要性11、丰富优美的语言环境中激发表达欲望:22、自由、快乐的心理.. [
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浅论环境教育中的家园互动的途径
XQNC6613浅论环境教育中的家园互动的途径浅论环境教育中的家园互动的途径1一、教师是引发互动的主体11、环境营造12、信息传递23、活动倡导2二、家长是互动的积极配合者21、家长授课日22、亲子活动3三、孩.. [
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浅论游戏与幼儿主体性发展
XQNC6604浅论游戏与幼儿主体性发展浅论游戏与幼儿主体性发展0一、营造平等、宽松、愉快的游戏环境0二、让幼儿成为游戏环境的主人13、教师引导和幼儿自主相结合,积极开展幼儿自主游戏。11、尊重幼儿的意.. [
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浅论幼儿礼貌教育
XQNC6559浅论幼儿礼貌教育浅论幼儿礼貌教育0一、对幼儿进行礼貌教育的重要性0二、对幼儿礼貌教育培养的渠道和方法0浅论幼儿礼貌教育[摘要]:礼貌教育是幼儿学会做人的必修课,文明礼貌是社会主义道德的基.. [
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浅论幼儿对汉语言的学习
XQNC6558浅论幼儿对汉语言的学习【摘要】幼儿的语言是在实际的语言交流中发展起来的,运用多样化的教育策略,对于促进幼儿语言能力的提高是十分重要的。幼儿语言的发展水平不同,在倾听、表达的过程中表.. [
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浅论幼儿园的基本教育活动——游戏
XQNC6557浅论幼儿园的基本教育活动——游戏浅论幼儿园的基本教育活动——游戏1一、幼儿游戏的作用1(一)、游戏促进幼儿身体的发展1(二)、游戏巩固和丰富幼儿的知识,促进幼儿智力和言语的发展1(三).. [
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浅论幼儿园废旧物品的利用
XQNC6556浅论幼儿园废旧物品的利用浅论幼儿园废旧物品的利用1关键词:幼儿园废旧物品利用启示1一、利用废旧物品进行教学环境创设1二、利用废旧物品改造区角材料2三、利用废旧材料开展游戏活动2四、利用废.. [
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浅论幼儿园废旧物品的利用 (2)
XQNC6555浅论幼儿园废旧物品的利用(2)浅论幼儿园废旧物品的利用1关键词:幼儿园废旧物品利用启示1一、利用废旧物品进行教学环境创设1二、利用废旧物品改造区角材料2三、利用废旧材料开展游戏活动2四、利.. [
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浅论幼儿入园前的准备
XQNC6554浅论幼儿入园前的准备浅论幼儿入园前的准备0一、家园准备及幼儿自身的入园准备:1(一)家庭的入园准备:11、为孩子入园做心理上的准备12、培养孩子的独立意识和自理能力。13、模仿幼儿园时间表.. [
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浅论幼儿入园前的准备
XQNC6553浅论幼儿入园前的准备浅论幼儿入园前的准备0一、幼儿家庭的入园准备:01、首先了解幼儿园的情况02、为孩子上学做心理上的准备13、培养孩子的独立意识和自理能力。14、模仿幼儿园时间表,让孩子提.. [
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浅论如何指导幼儿创造性地阅读绘本
XQNC6537浅论如何指导幼儿创造性地阅读绘本浅论幼儿如何指导幼儿创造性阅读绘本1一、以图画空白激发幼儿的想象1二、以文字空白激发幼儿情感2三、以真情实感激荡幼儿心灵2浅论幼儿如何指导幼儿创造性阅读.. [
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浅议科学活动之生成
XQNC6445浅议科学活动之生成浅议科学活动之生成1一、关注幼儿兴趣,从幼儿的信息中生成科学活动内容。1二、开展科学探究活动,从幼儿的问题中生成科学活动内容。2三、听取幼儿心声,从幼儿的建议中生成科.. [
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浅议民间体育游戏对幼儿的重要性
XQNC6428浅议民间体育游戏对幼儿的重要性浅议民间体育游戏促进幼儿发展的重要性1【关键词】民间体育游戏幼儿发展情感交融1一、民间体育游戏有利于促进幼儿动作发展11.利用民间游戏锻炼幼儿的手臂量22.利.. [
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浅议情景创设下的幼儿看图讲述
XQNC6404浅议情景创设下的幼儿看图讲述浅议情景创设下的幼儿看图讲述1[关键词]情景看图讲述语言表达1一、操作情景——提高语言理解能力1二、故事情景——渲染语言表达氛围2三、游戏情景——激发语言表达.. [
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