浅析李白诗的少儿早教

本文ID：133269

论文字数:6302

论文编号:HY3526 论文字数:6302，附开题报告

【摘要】中国是诗歌的国度，中国古代的诗歌历史悠久，璀璨夺目。李白作为盛唐文化孕育出的天才诗人，似一轮皎洁的明月永悬于盛唐诗坛。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，写月，写祖国山河，写人，写情，达到内容与艺术的统一，他的诗歌对后代产生了极为深远的影响。本文尝试从中小学教材中挑选李白诗歌赏析，对儿童诗教的重要意义。

关键词意境美韵律美吟诵情感美音乐美

摘要I

引言1

一、李白诗的意境美输入一级标题2

（一）月美2

1.输入三级标题2

（二）黄河美2

二、李白诗的语言韵律美3

（一）独坐敬亭山3

（二）紫藤树3

三、李白诗中的情感美

（一）友情4

（二）自信豪放的人格美4

四、音乐美5

（一）音乐启蒙5

（二）踏歌5

五、结语6

参考文献8

致谢9