浅议幼儿园班风建设

本文ID：132764

论文字数:5157

论文编号:JY2514 论文字数:5157

浅议幼儿园班风建设

[摘要] 幼儿园良好的课堂气氛是儿童全面和谐发展的大熔炉，而良好的班级气氛对提高幼儿的品德和学习生活习惯的发展具有重要意义。本文首先阐述良好班风的定义和重要性，接着从班级目标的确定、班规制度的完善、班级活动的开展、好孩子的作用、班主任的示范作用五个方面提出幼儿园良好班风的建设对策；最后提出幼儿园良好班风建设的保障措施，如教师更新思想意识、制定组织管理制度、推广启发教学模式、积极开展家校合作。

[关键词] 幼儿阶段；班风培养；家园合作

一、前言1

二、良好班风的定义1

三、良好班风的重要性1

四、幼儿园良好班风的建设对策2

（一）班级目标的确定2

（二）班规制度的完善2

（三）班级活动的开展3

（四）好孩子的作用3

（五）班主任的示范作用3

五、幼儿园良好班风建设的保障措施4

（一）教师更新思想意识, 树立幼儿主体的教育理念4

（二）制定立足园本、体现人文关怀的组织管理制度4

（三）推广启发教学模式, 积极开展家校合作5

六、结语6

参考文献6