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班主任自我评价中存在的问题及原因分析
本文ID:133014
论文字数:3209
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论文编号:JY2770
论文字数:3209
班主任自我评价中存在的问题及原因分析
[摘要]班主任是一个平凡而普通的岗位,但他们在教育教学工作中起的作用是无可限量的。正如2006年8月教育部下达《全国中小学班主任培训计划》中所指出的:“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。”
[关键词] 自我评价 家校沟通
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2021-05-28 13:45:45【
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