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如何培养小学生从“阅读”走向“悦读
本文ID:133015
论文字数:4310
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论文编号:JY2771
论文字数:4310
如何培养小学生从“阅读”走向“悦读”
【摘 要】 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“给镜子一缕阳光,它能映射出一片明净的天空。给心灵一缕阳光,它能映射出一个美丽的天堂。”而照亮孩子们心灵的阳光就是书籍,阅读就是语文学科的生命。
【关键词】 小学语文;阅读能力;兴趣培养
课外阅读是最经常、最直接的语文实践。古人提倡多读多背,留下“书读百遍,
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