学生发展性评价的实施过程与效果评估：基于个案研究

本文ID：133074

论文字数:7546

论文编号:JY3492 论文字数:7546

[摘要]在基础教育课程改革中，评价方式的改革是最重要的环节之一。新课程改革提出要建立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切，以学生发展为中心”的发展性学生评价体系。本文在对发展性评价的理论基础进行论述的基础上。以“阳光小学”为个案，研究了发展性评价改革在这所学校存在问题，提出了进一步完善、规范发展性评价的建议。

[关键词]学生发展性评价；实施过程；效果评估；个案研究

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2021-05-28 13:48:38【返回顶部】