课堂教学工作评价新模式研究

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论文编号:JY209 论文字数:5777,页数:05

课堂教学工作评价新模式研究
[摘要]在长期的教育教学实践中，教学活动是特殊的认识过程与实践过程，教育人员和教育研究人员形成和开发多种多样的教学模式，随着时代的发展，课堂教学工作评价模式也随之出现了革新的趋势，即课堂教学评价的对象回归学生的主体，更注重目标的全面性，教学程序具有灵活性、教学形式趋向个别化，教学手段多媒体化。我进行了课堂教学工作评价新模式的思考。
[关键词]课堂教学教学评价教学新模式方法研究
目录
前言 1
一、什么是课堂教学工作评价 1
二、课堂教学工作评价的对象、目的、要注意的问题 1
三、新课程下的课堂教学工作评价模式的改革 2
四、适合新趋势下的课堂教学工作评价新模式 3
五、结语 4
参考文献 5