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论文编号:JY201 论文字数:4769,页数:05
立足本园实际 开展园本教研——以龙湾区第三幼儿园为例 [摘 要]《幼儿园教育指导纲要》(试行)对幼儿园工作做了规范,同时也对教师的素质和教育水平提出了前所未有的挑战。随之,作为提升教师专业素养的主要培养途径——“园本教研”这一新理念走进了每所幼儿园。但园本教研到底应该怎么开展,却是目前很多教师和学校管理人员感觉比较困惑的问题。在努力探索走自己的园本之路中,笔者积累了一些经验,也收获不少。现就本园在园本教研方面所做的一些尝试,同大家交流。 [关键词]学习型组织 园本教研 教学反思 目录 前言 1 一、弄清——何为园本教研 1 二、探寻——如何搞园本教研 1 (一)幼儿园的理念 1 (二)幼儿园的原则 2 (三)幼儿园的策略 3 (四)幼儿园的收获 4 (五)幼儿园的思考 4 参考文献: 5